A palestra mostrará como deixar seu perfil no LinkedIn mais forte, claro e estratégico em cenário cada vez mais competitivo.
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Docente de Gestão de Pessoas e Liderança no SENAC-SP, consultora de carreira, palestrante e especialista em empregabilidade, Linkedin Estratégico, posicionamento profissional e desenvolvimento humano. Com mais de 20 anos de experiência, atua na formação de lideranças, educação corporativa e consultoria de carreira, apoiando profissionais e organizações no desenvolvimento de competências alinhadas às demandas do mercado. Possui formação multidisciplinar em Administração, Engenharia, Educação, Recursos Humanos, Comunicação, Neurociências, Design Instrucional e Inteligência Artificial Generativa. Com experiência nos setores ferroviário, industrial, educacional e de consultoria, é reconhecida por integrar educação, tecnologia e mundo do trabalho por meio de metodologias inovadoras e soluções voltadas ao desenvolvimento de pessoas.
A palestra trará os principais aprendizados do HackTown 2026 para mostrar que, diante do avanço da inteligência artificial e da automação, o verdadeiro diferencial continua sendo a capacidade humana de pensar e decidir. O encontro ensina como usar a tecnologia a seu favor, combinando sua bagagem de vida e suas habilidades pessoais para transformar a sua realidade.
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Docente de Marketing no Senac Francisco Matarazzo, ESPM e IED-SP e pesquisadora em comportamento do consumidor e moda. Possui 28 anos de experiência em Marketing, incluindo 20 anos em grandes empresas como Dafiti e BRF, e atuação como mentora de mulheres empreendedoras.
O que nos motiva a compartilhar ideias, enfrentar desafios e construir novas soluções? Nesta palestra, vamos explorar como a motivação, o propósito e a gamificação podem favorecer a participação das pessoas em processos de inovação.
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Docente nas áreas de Marketing e Vendas no Senac São Paulo, orientador de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) nos MBAs em Gestão de Vendas, Marketing e Gestão de Negócios da USP/Esalq e executivo de vendas na Gama Química. É formado em Administração de Empresas pela UNINOVE, especialista em Marketing Estratégico pelo Mackenzie, possui MBA em Vendas de Alta Performance pela PUCRS e formação Master em Customer Experience pela ESPM. É mestre em Administração, com ênfase em Marketing, pela UNINOVE e doutorando em Marketing pela ESPM.
Esta palestra mostra como o comportamento influencia nossa abertura ao novo e como a confiança é essencial para experimentar e aprender com os erros. Destaca a importância da comunicação entre pessoas e áreas para impulsionar a inovação, além de refletir sobre os vieses que afetam decisões. Por fim, aborda os caminhos para equilibrar inteligência humana e inteligência artificial, unindo criatividade e ética às capacidades de precisão e eficiência das máquinas.
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Fundadora da Entre Nós Desenvolvimento Humano e consultora nas áreas de comportamento, comunicação e relações humanas.
Atuou em Marketing e Trade Marketing e aprofundou seus estudos em neurociência e desenvolvimento humano. Trabalha com líderes e equipes em processos e experiências voltados à qualidade das relações e à colaboração nas organizações.
linkedin.com/in/thaisonobile
O que torna uma aula realmente ativa?
A partir do livro Aprendizagem Ativa: além das metodologias, da Editora Senac, a oficina propõe deslocar a conversa das técnicas para a essência: o que acontece com o estudante quando a aprendizagem é ativa, e quais elementos sustentam essa experiência em qualquer metodologia.
Depois de um momento de reflexão e troca entre os participantes, o grupo coloca a mão na massa: jogando e planejando aulas ativas de forma colaborativa, com o livro e o jogo como ferramentas de apoio. Cada participante sai com repertório, com um plano em construção e com critérios para analisar as próprias aulas.
Ao final da atividade, haverá uma sessão de autógrafos com o autor Victor Menna.
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Educador e formador de professores, com mais de 12 anos dedicados à formação continuada e à integração entre currículo, metodologias ativas e tecnologia educacional. É autor de Aprendizagem Ativa: além das metodologias (Editora SENAC, 2026). Como fundador da Hifa Educação, criou programas de formação de alcance nacional: Ensino Híbrido na Prática, que chegou a mais de 80 mil professores em parceria com Fundação Lemann, Itaú Social e secretarias estaduais; os cursos MAPA e Recursos Educacionais Digitais; e o GAMA, programa de formação docente baseado em jogos, vencedor do People’s Choice Award no James Paul Gee Learning Games Awards 2025. Atua como líder de Tecnologia Educacional na St. Nicholas School.